เรานำเสนอภาพรวมของแนวคิดเชิงนวัตกรรมบางส่วนที่มีอยู่สำหรับการเรียนรู้และการสอนฟิสิกส์ ไม่ใช่การเลือกที่ละเอียดถี่ถ้วน แต่รวมถึงหัวข้อที่เรารู้สึกว่าน่าสนใจหรือแปลกใหม่ดังนั้นดาวน์โหลดประเด็นนี้เพื่อดูเกี่ยวกับการเติบโตอย่างมากของ “หลักสูตรออนไลน์แบบเปิดจำนวนมาก” หรือ MOOCs ซึ่งมหาวิทยาลัยต่าง ๆ เปิดให้การบรรยายของพวกเขาในรูปแบบวิดีโอบนอินเทอร์เน็ตได้ฟรี
และค้นพบ
ประสบการณ์เบื้องหลัง ในที่เดียว ของวิดีโอวิทยาศาสตร์YouTubeซีรีส์ ที่อื่น ลองดูฟีเจอร์ที่ยอดเยี่ยมของFran Scottผู้จัดรายการวิทยาศาสตร์ของ BBC ซึ่งเปิดเผยกฎทอง 4 ข้อของเธอเพื่อให้เด็กๆ มีส่วนร่วมกับวิทยาศาสตร์ และค้นพบความสำคัญของการช่วยให้เด็กๆ
พัฒนาทักษะการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ตั้งแต่อายุยังน้อย อย่าพลาดอ่านบทความของ เกี่ยวกับความหมายของข้อเท็จจริงที่ว่าการเรียนรู้เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายในสมองและถ้าคุณเป็นนักเรียนที่เบื่อการเขียนบันทึกในการบรรยาย ลองวาดภาพแทนดูไหม
เป็นเทคนิคที่ “นักวาดเล่น” มืออาชีพใช้ และเพื่อแสดงให้คุณเห็นว่ามันทำงานอย่างไร เราขอให้เธอ “วาดเล่น” โน้ตสำหรับวิดีโอของการบรรยายในปี 1964 ผู้สร้างแรงบันดาลใจ เราจะไม่มีทางรู้ แต่พนันได้เลยว่าเขาจะต้องสนุกแน่ๆดาวน์โหลดหนังสือ Physics Worldฉบับเดือนมีนาคม 2014
ได้ฟรีทันที!อย่าลืมว่าหากคุณต้องการอ่านในแต่ละเดือน คุณสามารถทำได้ผ่านฉบับดิจิทัลของเรา ซึ่งสามารถเข้าถึงได้ทางออนไลน์หรือผ่านแอป เพียงแค่เป็นสมาชิก คุณสามารถเข้าร่วมสถาบันในฐานะ ทางออนไลน์ได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย รวมการสมัครสมาชิกแบบดิจิทัลรายปีสำหรับ
ในราคาเพียง 15 ปอนด์/20 ยูโร/25 ดอลลาร์ต่อปี ฉบับดิจิทัลเดือนนี้มีเนื้อหามัลติมีเดียมากมาย รวมถึงวิดีโอพิเศษเกี่ยวกับการศึกษาฟิสิกส์ และโดยการ เข้าร่วมสถาบัน คุณกำลังช่วยสนับสนุนความพยายามมากมายของสถาบันในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาฟิสิกส์ ไปต่อ คุณรู้ว่ามันคุ้มค่า
จองจู้จี้
แม้ว่าจะได้รับผลประโยชน์ แต่ฉันก็ยังมีข้อกังขาบางอย่างเกี่ยวกับการศึกษาออนไลน์ ทั้งผ่าน ช่อง และผ่านหลักสูตรออนไลน์แบบเปิดจำนวนมาก (หรือ MOOCs) ฉันคิดว่าเราต้องควบคุมความกระตือรือร้นในการศึกษาออนไลน์ด้วยความสงสัยเกี่ยวกับขอบเขตของการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นจริง
ผู้ชมที่กระตือรือร้นและมีส่วนร่วมเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง (และสนุก) แต่การเรียนรู้เป็นเรื่องที่ซับซ้อนและยุ่งเหยิงซึ่งต้องใช้ความพยายามอย่างน้อยที่สุดจากนักเรียนพอๆ กับจากครู แท้จริงแล้วFrank ซึ่งเป็นครูสอนฟิสิกส์ ในนิวยอร์ก ได้ไปไกลถึงการอธิบายการศึกษาผ่านวิดีโอ
(รวมถึงงานของช่อง Khan Academy ที่ได้รับความนิยมอย่างมาก) ว่าเป็น “การสอนหลอก” เนื่องจากนักเรียนไม่มีส่วนร่วมอย่างจริงจังกับ วัสดุ.เห็นได้ชัดว่านี่เป็นปัญหาที่ถกเถียงกันอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน ชุมชนการศึกษา ของ YouTube ที่กำลังเติบโต (และฉันจะกลับมาพูดถึงเรื่องนี้ในภายหลัง)
แต่สิ่งที่น่าสนใจ
คือเมื่อฉันถาม Haran เกี่ยวกับแนวทางการทำวิดีโอของเขา เขาบอกว่าเขาไม่ได้ติดป้ายวิดีโอออนไลน์ของเขาว่าเป็นการศึกษา ความบันเทิง หรือแม้แต่เป็น “ความบันเทิง” ตาม Haran ภารกิจหลักของเขาคือ “ค้นหาสิ่งที่น่าสนใจและบอกคนอื่นเกี่ยวกับเรื่องนี้” กล่าวอีกนัยหนึ่ง Haran
มองว่าวิดีโอของเขาเป็นสื่อรูปแบบหนึ่ง ซึ่งไม่น่าแปลกใจเลยที่เขาทำงานเป็นนักข่าวทั้งให้กับ BBC ในออสเตรเลียบ้านเกิดของเขา ก่อนจะย้ายไปที่น็อตติงแฮมในปี 2545การหักมุมของนักข่าวนี้ทำให้เกิดความตึงเครียดที่ไม่ละเอียดอ่อนเกินไปเมื่อสร้างYouTubeวิดีโอในสไตล์ Haran
ในฐานะนักวิชาการ แนวทางของเราในการอธิบายแนวคิดหนึ่งๆ นั้นค่อนข้างตรงกันข้ามกับสิ่งที่นักข่าวชอบทำ: เราชอบที่จะวางรากฐานอย่างระมัดระวัง สร้างคำอธิบายอย่างละเอียดถี่ถ้วนในแบบที่แม่นยำที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ โดยบางครั้งก็เน้นหนักเกินไป ข้อปลีกย่อยของวิทยาศาสตร์
นักข่าวต้องการพาดหัวข่าวให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ – เพื่อดึงดูดผู้ชมตั้งแต่เริ่มต้น และกระตุ้นให้พวกเขาอ่าน ดู หรือฟังเรื่องราวของพวกเขาผ่าน “ตะขอ” ที่หนักแน่น ฉันต้องใช้เวลาพอสมควรในการทำความคุ้นเคยกับแนวทางนี้ และอาจยังรู้สึกอึดอัดที่จะละทิ้งรายละเอียด โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
เมื่อคุณรู้ว่าผู้ชม อย่างน้อยบางคนจะโทรหาคุณในส่วนความคิดเห็นใต้ วิดีโอแท้จริงแล้ว ความสามารถของผู้ดูในการแสดงความคิดเห็นในทันทีต่อ วิดีโอ YouTubeนั้นเป็นได้ทั้งพรและคำสาป คุณดีใจที่ผู้คนตอบรับวิดีโอของคุณ และต้องการอ่านสิ่งที่พวกเขาพูด แต่คุณต้องทำใจกับเหตุการณ์ที่เลวร้ายที่สุด
คำแนะนำที่เป็นสากลเกี่ยวกับ วิดีโอ YouTubeซึ่งก็คือการเพิกเฉยต่อความคิดเห็นโดยสิ้นเชิงนั้นแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะปฏิบัติตาม ฉันมักจะไม่สนใจคำแนะนำอันชาญฉลาดของนักศึกษาระดับปริญญาเอกและ postdocs ในกลุ่มวิจัยของฉัน ซึ่งหลายคนคิดว่าความ คิดเห็น บน YouTubeไม่มีอะไรมาก
ไปกว่าความโง่เขลาโดยรวมของมนุษยชาติช่องของ Haran มักจะสวนทางกับกระแสนี้: ความคิดเห็นต่างๆ มักจะกระตุ้นให้เกิดการสนทนาที่มีข้อมูลดีและบางครั้งก็ค่อนข้างจะเฉลียวฉลาด ถึงกระนั้นคุณก็ต้องเรียนรู้ที่จะทนกับสิ่งที่ไม่พึงประสงค์ เมแกน เกรย์ เพื่อนร่วมงานด้านดาราศาสตร์ของฉัน
ซึ่งเคยแสดงในวิดีโอของฮารานหลายชิ้น ชี้ให้เห็นว่ามีอคติทางเพศที่สร้างความไม่พอใจซึ่งมักทำให้เธรดความคิดเห็นเสียไป โดยความคิดเห็นที่เธอมักเน้นไปที่รูปร่างหน้าตาของเธอมากกว่าความคิดเห็นที่ได้รับจากเพื่อนร่วมงานชาย . “ไม่ว่าความตั้งใจจะประจบประแจงหรือน่ารังเกียจ
credit: worldofwarcraftblogs.com Dialogues2004.com KilledTheJoneses.com 1000hillscc.com trtwitter.com bajoecolodge.com SnebLoggers.com withoutprescription-cialis-generic.com DailyComfortChallenge.com umweltakademie-blog.com combloglovin.com
